Escuela de Bielsa

Bielsa es la entrada a uno de los Valles mas increíbles del Parque Nacional de Ordesa y Monte Perdido.
Lourdes y Julia lo dieron a conocer a los alumnos de primer y segundo ciclo de primaria.

Estos 21 alumnos conocieron a la mariposa apolo.

 Esta mariposa viven en el Parque Nacional, y es diurna (la podemos ver por el día). Le gusta revolotear por los prados  y zonas abiertas de media y alta montala. Sus lavas se alimentan de pequeñas plantas " siemprevivas", y vuelan entre junio, julio y agosto, y sólo existe una generación que, desde finales de junio hasta principios de agosto, vuela de 1500 a 3.000 metros de altitud.

La apolo necesita, para poder completar su ciclo vital, de zonas abiertas, con una vegetación predominantemente herbácea, en las que crezcan las plantas nutricias de las que se alimentan sus larvas. En entornos naturales, esas condiciones son esencialmente las de los prados de montaña, salpicados de zonas pedregosas, en los que abundan esas plantas. El pastoreo ha propiciado la aparición de zonas que presentan tales características a altitudes inferiores, pero el abandono de esas prácticas ha conducido, sin embargo, a la desaparición de la especie de muchas de estas zonas, recolonizadas por una vegetación mucho más densa y cerrada.

El Parque esta haciendo un seguimiento de esta especie, dado que cada vez hay menos.

Julia nos explico que si alguna vez la vemos podemos acudir a cualquier oficina de informacion o centro de interpretación del Parque donde nos daran una ficha donde podremos especificar donde la hemos visto.

Esta especie esta protegida.





Estos chicos, nos demostraron lo observadores que son, y a traves de rastros, indicios y huellas... descubrieron los animales que habitan en el Parque Nacional.

Podemos deducir los animales que habitan en un lugar aunque no los vemos, es cuestion de estudiar e investigar las pistas que nos van dejando....

Escuela de Laspuña

El pasado lunes 6 de mayo los alumnos de La Espuña nos demostraron que son grandes conocedores del Parque Nacional de Ordesa y Monte Perdido.

Esta escuela es unitaria y estuvimos con alumnos de 4 a 12 años, este grupo esta muy unido y grandes y pequeños son un gran equipo.

  Entre las muchas características que tiene el Parque Nacional, tal vez lo que mas les llamo la atención a los alumnos de La Espuña fue descubrir que el Macizo de Monte Perdido es ... ¡¡ el mayor macizo montañoso de roca caliza de Europa !!!          ¡¡¡ Desde luego que es sorprendente!!

Pero ... ¿ que es la roca caliza donde se forma?

Esta roca se forma en el fondo del mar por la precipitación del carbonato de calcio potenciado por diversos seres vivos como corales, caracolas…etc.

¿ Sabias que... ?

Este tipo de roca condiciona los paisajes, el tipo de vegetación y la fauna. La roca caliza se disuelve y erosiona con la acción del agua, formando cañones, cuevas, simas, grutas… marmitas, pozas… El color de esta roca es gris blanquecino, y si la tocas es áspera.

La naturaleza hay que apreciarla con los cinco sentidos, y si además cuando nos vamos al campo nos llevamos guias de campo, lupas, prismáticos y nuestro cuaderno de campo podemos aprender e investigar muchos mejor.

 

 

 

 

 

 Para ello hicimos una pequeña practica de observación con las lupas y el catalejo...

El CRA Cinca Cinqueta

El Parque Nacional de Ordesa y Monte Perdido se llama así desde 1982, año en el que se amplio el Parque Nacional del Valle de Ordesa, declarado en 1918.
Con sus 15608 hectáreas de superficie el Parque Nacional protege el macizo de Monte Perdido y los valles de Ordesa, Añisclo, Escuaín y Pineta.

El Cra Cinca-Cinqueta esta formado por las escuelas de La Espuña, Bielsa, Saravillo, Gistaín, San Juan de Plan y Plan todas ellas situadas en la zona oriental del Parque.

El Valle de Añisclo es un gran desfiladero, donde el río Bellós a moldeado este espectacular paisaje. Las paredes de este gran desfiladero estan cubiertas de plantas rupícolas: corona de rey, ropepiedras, oreja de oso, y algunas de las plantas más amenzadas del Parque, compartiendo  espacio con especies como el águila real, y quebrantahuesos. En el fondo del cañon encontramos vegetación más densa, árboles de hoja caduca. 

Por el Valle de Escuaín discurre el río Yaga, éste es el valle más pequeño del Parque Nacional peo no por ello falto de interés. Aquí podemos encontrarnos una gran cantidad de cuevas, simas, que están siendo estudiadas, y que aportan otro tipo de paisaje al Parque... los paisajes karsticos.

El dolmen de Tella evidencia la presencia humana en este valle desde tiempos primitivos. 

Grandes praderas y campos fueron abiertos por los habitantes del valle en las zonas que ocupaba el bosque, para una agricultura y ganadería de subsistencia.

El río Cinca también nace del Macizo de Monte Perdido y forma el Valle de Pineta. Aquí espesos bosques de pinos y abetos, dan paso a los hayedos conforme nos adentramos en el circo de Pineta, un buen ejemplo de la erosión glaciar.

Autor.JGuerrero. Ecoguia del Parque Nacional de Ordesa y Monte Perdido

Mayo en el Parque Nacional de Ordesa y Monte Perdido

hojas basales de la corona de rey

... en los frondosos valles destacan las hojas de sauces y chopos, mientras que en las laderas los quejigos empiezan tímidamente a verdear. A más altitud las hayas, arces, etc esperan hasta final de mayo. Las plantas de las rocas (plantas rupícolas) florecen con todo su esplendor, la oreja de oso, la corona de rey y las rompe piedras.

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floración de la corona de rey

Y además llegan…..LOS MAYENCOS. Los ríos y cascadas desbordan agua, el deshielo de las nieves de invierno empieza!

Las marmotas despiertan de su hibernación y alcanzamos a ver la silueta del alimoche tras su largo viaje desde África (donde pasa en invierno).

Para que sirve un cuaderno de campo...

Todos los alumnos que estan participando en este programa están elaborando un cuaderno de campo, donde estan tomando sus apuntes, sus observaciones, aquello que les llama la atención.

Un cuaderno de campo es como un diario, donde apuntamos nuestras observaciones en la naturaleza.  Estos apuntes, nos sirven para investigar y ampliar nuestros conocimientos. También podemos hacer dibujos, bocetos, esquemas que nos ayuden a nuestras observaciones.

Escuela de Boltaña

La Escuela de Boltaña participó en las actividades del Parque Nacional el pasado viernes 4 de mayo.

Los alumnos de primer y segundo ciclos estuvieron muy atentos a todas las explicaciones del Parque, pero sin duda los que mas le llamo la atención fue ...las cuernas y los cuernos.

Pero...¿¿¿¿qué diferencia hay????

En el cráneo de muchos rumiantes aparecen unas formaciones prominentes óseas,

simétricas, situadas por encima y detrás de los ojos. En la familia de los cérvidos reciben

el nombre de cuernas y en los bóvidos y óvidos e nombre de cuernos. Ambas, sin

embargo, tienen una constitución y formación muy distintas.

Las cuernas suelen ser ramificadas y de formas muy

complicadas. Estas ramificaciones óseas están

implantadas en el cráneo. Sólo están presentes en los

machos y esta se renueva anualmente. Tras la época de

celo, entre enero y febrero, las cuernas se caen

dejando un pivote óseo cubierto de la piel cicatrizada.

Al llegar la primavera, y como consecuencia de la

actividad hormonal, aparecen dos muñones óseos

recubiertos de piel aterciopelada que van creciendo y

ramificándose. La piel aterciopelada se deseca y cae a

jirones, dejando la parte ósea al descubierto.

El corzo vive en las zonas boscosas del Parque y el tiene cuernas.

Los cuernos son protuberancias óseas del cráneo, que se encuentran envueltas por una especie de vaina. Están presenten tanto en los machos como

en las hembras. Crecen año tras año, no se ramifican ni se caen. Suelen ser anillados, existiendo una relación entre el número de anillos y la edad del individuo.

El sarrio, tiene cuernos. Además es una especie emblemática para el Parque. Vive en las zonas  altas, y esta adaptado a vivir entre roquedos (rocas). Salta con gran seguridad gracias a sus pezuñas adherentes que se abren cuando debe andar por la nieve.

Esta especie, debido a la caza fue muy escasa durante el siglo XIX, pero desde que se declaro el Parque NAcional y se puso en marcha un plan de conservación, en la actualidad esta especie abunda y habita nuestras montañas.



Escuela de Fiscal

El pasado jueves, visitamos a los alumnos y profesores de la Escuela de Fiscal.

Todos aprendimos muchas cosas acerca de los valores naturales  y culturales de este Espacio Natural Protegidos, además de una manera divertida: nos fuimos juntos de Ruta por el Parque Nacional de Ordesa y Monte Perdido....

Los alumnos tuvieron que superar una serie de preguntas y pruebas para ir descubriendo los secretos que aguarda el Parque Nacional... 

En unas de las pruebas que estuvo relaciona con la fauna, aprendieron que debido a la variedad del relieve, del clima, asi como a la variedad de paisajes vegetales que se dan en el Parque Nacional, existe una gran variedad de animales. Tanto y mas que en el parque hay catalogadas mas de 45 especies de mamiferos, mas de 80 especies de aves, unas 12 especies de reptiles, unas 6 de anfibios y una rica y variada cantidad de invertebrados...

... a pequeña escala y haciendo uso de unas láminas donde parecian diferentes especies tuvieron que clasificarlas y contarnos sus características.

Muchas de estas especies son ENDÉMICAS, esto quiere decir que son exclusivas de un territorio. Este es el caso del Tritón pirenaico, que habita en los cursos de agua que discurren por el Parque, pequeñas pozas o incluso fuentes.



Tritón pirenaico. (S.Osacar)

Tiene un aspecto primitivo y su color es muy variable, de marrón claro a casi negro, en ocasiones con un vistoso naranja en el vientre y una banda amarilla en el lomo.
Esta adaptado a vivir casi sin alimento y en zonas muy frias y le gustan las aguas bien oxigenadas. Es un indicador de agua limpia no contaminada.


Aprendieron cosas nuevas sobre la fauna del parque, pero hay que decir que ya sabien muchas cosas!!!



Escuela de Broto

La aventura continua por la escuela de Broto, donde el martes 30 de abril  los alumnos de primer y segundo ciclo de primaria siguieron los pasos de los alumnos de Broto, investigando a cerca de la flora del Parque que es muy abundante y variada... hay mas de 1500 especies, y muchas de ellas con ENDÉMICAS, esto significa que son exclusivas. Todas ellas adaptadas a la vida de alta montaña!

El relieve, la altitud y el clima son factores relacionados y fundamentales para explicar la distribución de la vegetación. Podemos decir que el Parque cuenta con paisajes de grandes constrastes, alberga  una gran BIODIVERSIDAD (diferentes formas de vidas).

En las zonas mas bajas podemos observar encinas con madroño y durillo. Entre los 900 y 1600 metros de altura, en las zonas humedas aparecen las hayas, frondosos bosques mixtos y abetales. En las zonas más secas pinos silvestres  y carrascas.

Si subimos todavia mas en altura, hasta los 2400 metros a parece el PINO NEGRO. Este pino es el árbol que crece a mayor altitud en toda la cordillera. Hasta los 2.300 metros de altura, donde acaba la cubierta forestal. Por ello tiene un valor ecológico incalculable. a estas altitudes tambien encontramos erizón que tieñe de amarillo las laderas del parque al llegar el verano.

A partir de esta altitud ya dejamos de ver árboles para encontrar paisajes protagonizados por tasca y prados alpinos...

En las cimas mas altas siempre vivas, la flor de nieve, la oreja de oso, o alguna petrocoptis ocupan las grietas en busca de refugio y alimento.

¿¿Que nos cuentan los alumnos....??

Escuela de Torla ....

El lunes 29 de abril, los alumnos de la escuela de Torla del CRA Alto Ara estuvieron investigando sobre el Parque Nacional de Ordesa y Monte Perdido.

Alguna de las cosas que les llamó la atención fue que este Parque se declaró como Parque Nacional por cumplir una serie de requisitos, como...

- ser un ecosistema singular.

- abergar un alto valor natural y cultural,  y éste estar

poco alterado por la actividad humana,

- tener una fauna y flora, así como sus formaciones geomorfológicas, que merecen ser  conservadas.

El Parque Nacional de Ordesa y Monte Perdido está integrado dentro de la RED DE PARQUES NACIONALES ESPAÑOLES, donde cada uno de estos parques protegen un ecosistema concreto...ecosistemas marinos, de montaña, mediterranos,... y en el caso de Parque Nacional de Ordesa y Monte Perdido protege un ecosistema de alta montaña.

 

A través de diferentes objetos descubrieron las singularidades de este Parque, como la presencia de fósiles.

Pero ..... ¿ es que hay fósiles en estos lares????

......pues resulta que lo que hoy son montañas hace millones de años era un gran mar, y prueba de ello son los fósilies de invertebrados marinos  que se han encontrado y que se siguen encontrando entre las rocas calizas.  Su aparición sirve para datar la edad de las rocas.

Y hablando de rocas calizas... unas de las cosas que hace importante a este Parque Nacional es que el MACIZO DE MONTE PERDIDO, con sus 3355 metros de altura,  es el mayor macizo de roca caliza (calcáreo) de toda Europa.

Este Parque alberga muchas singularidades, seguiremos investigando...

Empieza la aventura....

Los alumnos del CRA Alto Ara y CRA Cinca Cinqueta ya estan listos y preparados para empezar esta gran aventura por el Parque Nacional de Ordesa y Monte Perdido...

Investigando, investigando hemos encontrado un articulo del Heraldo de Aragón del año 2009 donde cuenta como empezó todo.... igual os puede servir de ayuda.

Lo que mis ojos ven...

Los Parque Naciones constituyen territorios relativamente extensos donde los procesos naturales siguen el curso de manera genuina y autónoma, influyenciados poco o muy poco por la acción del hombre.  Son ejemplos, por tanto, de "naturaleza salvaje" en su máxima expresión.

El Parque Nacional de Ordesa y Monte Perdido....

Se encuentra al norte de nuestra comunidad, Aragón, en plena cordillera de los Pirineos . Este Parque Nacional es coronado por el Macizo de Monte Perdido con 3355 metros de altura y se esculpen distinos valles y cañones.
En las laderas de los valles crecen hayas, abetos, abedules, fresnos, boj, acebo... A medida que se asciende por su laderas y se alcanzan la cuotas mas altas aparecen los pinos negros, y poco a poco las exigencias del terreno y las condiciones meteologicas hacen con solo crezcan "superplantas" algunas muy raras y exclusivas, como la edelweis, la oreja de oso, algunos musgos y liquenes.

En este territo protegido habitan mamiferos como el sarrio, jabalí, zorro, gato montés, la marmota...aves como el águila real quebrantahuesos... reptiles y anfibios como la vibora aspid o el triton pirenaico.

¿Qué nos cuenta... Miguel de la Quadra Salcedo de nuestro Parque Nacional ?

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